Se cade il mondo noi ci spostiamo. La gente si comporta come se esistesse il pianeta B.

Il mondo intorno a noi cambia in modo impercettibile e questi piccoli cambiamenti non provocano reazioni, perché non si vedono soglie evidenti. Pensate al clima: assistiamo a piccole variazioni con carattere oscillatorio, restiamo in attesa di un grande cataclisma che non arriva perché la complessità del sistema compensa e maschera il trend secolare.

Di questi argomenti ha parlato Enrico Euli, docente di scienze della formazione all’università di Cagliari, ad un workshop sulla pedagogia delle catastrofi. Secondo Euli abbiamo bisogno di strumenti nuovi per fronteggiare l’inevitabile.
L’economia e la politica stanno già agendo sulla catastrofe a livello economico (gestione dei rifiuti in Campania, ricostruzione post terremoto dell’Aquila, …) mentre molti ambientalisti si limitano a parlare o a condividere slogan su facebook.

I motivi per i quali noi non riusciamo ad affrontare seriamente il problema climatico e altri grandi temi ecologici e sociali sono di tipo culturale, politico e psicologico. Continua a leggere: Giocare con le catastrofi

Lo spot inizia con il classico “c’era una volta” e parla degli effetti dei cambiamenti climatici come fossero una storia della buona notte. I disegni infantili mostrano animaletti che soffrono la sete, affogano o soffrono. Si vede la CO2 in forma di nuvola nera zannuta e si dice che questo gas e’ prodotto da alcune attività umane come riscaldare le case o guidare le auto.

La bambina chiede al padre se alla fine ci sarà il classico finale felice, ma la risposta resta aperta. Una voce fuori campo dice che “dipende da noi come finirà la storia” e suggerisce di cercare on line “Act on CO2” finendo nel sito governativo (britannico) con consigli concreti per ridurre le emissioni.

Subito dopo la messa in onda sono arrivate centinaia di lettere di protesta perché lo spot “spaventa i bambini”. Ora, tralasciamo di analizzare l’efficacia della retorica ambientalista della paura delle catastrofi e chiediamoci quale sia la differenza tra la cronaca che i bambini vedono continuamente in tv (alluvioni, siccità, carestie e profughi climatici) e questo spot. I contenuti sono gli stessi, ma il tg non provoca tutte queste reazioni.

Continua a leggere: Spot sul clima nelle favole della buona notte

Si chiama Gal Galleggia la barca fotovoltaica costruita dai ragazzi della III B dell’Istituto Galileo Galilei di Avigliana, che ha partecipato ieri alla sua prima Solar Challenge, difendendosi con onore tra le barche dei “grandi”.

Il progetto didattico di costruzione ha impegnato i ragazzi in una prima fase di progettazione, in cui era stato addirittura ipotizzato un sistema fotovoltaico auto-orientabile con inseguitore solare a bordo. Durante la fase di realizzazione i problemi contingenti hanno costretto il team a ridimensionare le proprie aspettative pur di finire la barca in tempo per la gara.

Continua a leggere: Barca fotovoltaica costruita da una scuola superiore

La facciata del centro commerciale Oriocenter sarà coperta di piante sempreverdi in un gigantesco giardino verticale. La tedesca Commerz Real Ag, proprietaria del centro commerciale di fronte all’aeroporto di Bergamo, intende rendere evidente il suo impegno ecologico e per farlo ha creato degli infopoint sulla sostenibilità.

I clienti del centro commerciale potranno seguire dei percorsi tematici su aria, acqua, terra e fuoco e sono state coinvolte anche le scuole, sfruttando l’esperienza maturata all’aquario di Genova di Costa Edutainment spa (dove edutainment viene da educational + entertainment). Sembra molto ecologico, ma nei fatti e’ una strategia per far soldi e, come effetto collaterale, produce traffico.

Continua a leggere: La facciata verde dell’Oriocenter

Saranno più di 450 gli eventi organizzati in tutta Italia in occasione degli European Solar Days, si va dalle visite guidate agli impianti ai gazebo in piazza in cui viene spiegato come accedere ai finanziamenti per le energie rinnovabili.

Tra le esperienze didattiche abbiamo parlato dellla gara per macchinine fotovoltaiche di cui parlavamo qualche giorno fa e la presentazione del kit didattico per la costruzione di un modellino di barca fotovoltaica che sarà disponibile a partire dal prossimo anno scolastico.

Il circolo Legambiente di Lavagna (GE) organizza un laboratorio didattico di costruzione di forni solari con materiale di recupero, il Museo dei Bambini di Roma propone laboratori sull’energia solare per bambini dai 6 ai 12 anni, l’Istituto comprensivo G.Verdi Corcagnano, a Parma, ha fatto un concorso interno per il miglior collettore solare costruito dai ragazzi, nelle scuole secondarie statali di Bari ci saranno giochi a squadre sulle rinnovabili,

Costruire un modellino di auto fotovoltaica e’ un ottimo modo per appassionare i ragazzi all’uso delle energie rinnovabili. Abbiamo intervistato due ragazzi che hanno fatto questa esperienza didattica e che si stanno preparando per la IAL Solar Cup.

Ciao, chi siete?
Siamo Vanessa e Matteo, alunni del 1° anno Operatore Elettrico/Elettronico, un corso di formazione professionale dello IAL CISL LOMBARDIA – Sede di Saronno (VA).

Che cos’è la IAL Solar Cup?
E’ una gara (sfida) d’automodelli ad energia solare, ideata dalla nostra classe. Si svolgerà il 13 giugno 2009, nel Parco del Lura, vicino alla sede della nostra scuola. Parteciperanno tutti gli alunni della nostra classe (1° Elettrico/Elettronico).

Continua a leggere: IAL Solar Cup: la sfida per automodelli solari

Evolution Megalab e’ un esperimento pubblico sull’evoluzione, organizzato nel bicentenario della nascita di Charles Darwin. Si tratta di raccogliere dati sulle chiocciole (gasteropodi polmonati) e di metterli in rete.

La ricerca consiste nell’osservare il colore e le bande del guscio delle Cepaea nemoralis si una specie con distribuzione molto ampia. Con i dati raccolti si potranno misurare la variabilità genetica tra gli individui di una stessa popolazione e le differenze tra campioni raccolti in aree diverse o in tempi diversi. Queste ultime possono essere dovute a oscillazioni causali (deriva genetica) o a selezione e adattamento a fattori ambientali.

Continua a leggere: Evolution Megalab: esperimento pubblico e partecipato

Il comune di Botticino (Brescia) ospita da pochi giorni il primo supermercato sostenibile. Il progetto è stato realizzato da Legambiente in partnership con il gruppo della grande distribuzione Sma/Simply.

Il supermercato è più sostenibile rispetto ad altri in quanto sfrutta molti accorgimenti per ridurre la propria impronta ecologica in termini energetici, nella gestione dei rifiuti e nell’approvvigionamento di prodotti. Ad esempio carrelli, cestini, banchi sono realizzati rispettivamente con plastica e legno riciclati. Le piastrelle sono rivestite dal vetro che viene recuperato dalle lampade a fluorescenza esauste. A questo si aggiungono le borse biodegradabili per portare a casa gli acquisti, un tetto coperto da un impianto fotovoltaico, la gestione di vasche per la raccolta di acqua piovana con la quale irrigare il verde nei pressi del negozio e la vendita di prodotti sfusi e a chilometri zero, quindi provenienti dalle zone limitrofe.
Legambiente ha calcolato in 220.000 KWh annui il risparmio energetico generato dalla combinazione di questi interventi.
Continua a leggere: Aperto il nuovo supermercato sostenibile

L’idea centrale dello spot, la discarica proprio sotto casa, mi fa pensare a tutti coloro che gettano via le cose pensando che esista un buco nero, da qualche parte ma non nel loro giardino, dove le montagne di mondezza vengono risucchiate senza lasciare traccia. Il problema è che per quanto si possano mandare montagne di rifiuti altrove (come i RAEE che vengono smaltiti in Cina) l’inquinamento prima o poi torna indietro, fino al giardino sotto casa.

Metà dello spot sono titoli di coda e all’inizio il conto alla rovescia e’ molto lungo. Guardando il tempo dedicato al tema e quello dedicato al contorno, ho il sospetto che forse Roberto Quarta, di Contemporary Art Addiction abbia ritenuto più importante far sapere di essere il regista di uno spot sulla riduzione dei rifiuti che convincere qualcuno a produrre meno rifiuti.

Continua a leggere: Riduzione dei rifiuti: spot per la settimana UNESCO